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摘要:
技术是工具,是平台,是人们创新的手段。随着信白心技术日益普及,技术越来越开始超越基本操作,追求更加上位的应用,追求人们利用信息技术去创新。技术为术,应用为本。
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文献信息
篇名 信息技术普及视角下的教育信息化新思考
来源期刊 中国信息技术教育 学科 工学
关键词 技术普及 教育信息化 基本操作 信息技术 创新 应用
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 13-15
页数 分类号 TP3
字数 2892字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2117.2012.01.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘向永 江南大学教育技术系 63 166 7.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
技术普及
教育信息化
基本操作
信息技术
创新
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
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