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信息技术普及视角下的教育信息化新思考
信息技术普及视角下的教育信息化新思考
作者:
刘向永
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
技术普及
教育信息化
基本操作
信息技术
创新
应用
摘要:
技术是工具,是平台,是人们创新的手段。随着信白心技术日益普及,技术越来越开始超越基本操作,追求更加上位的应用,追求人们利用信息技术去创新。技术为术,应用为本。
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文献信息
篇名
信息技术普及视角下的教育信息化新思考
来源期刊
中国信息技术教育
学科
工学
关键词
技术普及
教育信息化
基本操作
信息技术
创新
应用
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
专题
研究方向
页码范围
13-15
页数
分类号
TP3
字数
2892字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-2117.2012.01.006
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘向永
江南大学教育技术系
63
166
7.0
12.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
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节点文献
引证文献
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同被引文献
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2012(1)
参考文献(0)
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引证文献(1)
二级引证文献(0)
2012(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
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节点文献
技术普及
教育信息化
基本操作
信息技术
创新
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
主办单位:
教育部中央电化教育馆
北京中图联文化教育开发中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-2117
CN:
11-5678/TP
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
82-676
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
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