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摘要:
根据“卓越工程师”背景下的设计艺术学科的发展需要,结合东北林业大学教学条件和社会调研情况,确定了“家具与室内装饰工程材料”课程人才培养模式改革的思路,即“转变教育观念、实行校企合作、优化培养方案、强化能力素质、促进成人成才”。从教学理念、教学组织形式、教学评价体系、实践教学等方面进行了一系列课程改革研究,探讨了我国室内与家具设计人才的培养模式和实践教学的实现途径,从根本上提升学生的设计和创新能力。
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“室内装饰材料与工程”课程教学改革的探讨
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探讨
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “家具与室内装饰工程材料”课程实践教学与人才培养模式的改革研究
来源期刊 中国林业教育 学科 教育
关键词 人才培养模式 实践教学 应用型人才 卓越工程师
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 探索与思考
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G728
字数 3291字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2012.05.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱毅 东北林业大学材料科学与工程学院 118 325 9.0 11.0
2 刘玉 东北林业大学材料科学与工程学院 40 200 7.0 12.0
3 朱晓冬 东北林业大学材料科学与工程学院 72 282 8.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养模式
实践教学
应用型人才
卓越工程师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
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4
总被引数(次)
10877
论文1v1指导