在新课改中如何提高初中作文教学效果

• 作者: 叶志生
• 来源期刊: 中学时代
• 关键词: 新课改 提高 教学效果
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

培养初中学生听、说、读、写的语文综合能力,是当前初中语文教学的首要任务.而“写”在整个语文教学过程中处于重要位置.指导学生热爱习作,练就学生扎实的写作基本功,使之获取较高分值,历来是同行们在作文教学指导中不断探索的一项重要课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶志生		2	0	0.0	0.0