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摘要:
双语教学是我国深化教育体制改革的一项重要内容,是适应当前经济全球化、教育国际化而为国内高校普遍提倡的一种教学方式。本文从环境经济学的学科特性出发,分析了开展环境经济学双语教学的现实环境,参考国内相关教材的内容安排及国外大学的同类课程大纲,结合教学实践,从课程内容体系、教学方法以及教学手段等角度探讨开展环境经济学双语教学的相关思路及若干举措。
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文献信息
篇名 “环境经济学”双语教学改革实践及探讨
来源期刊 高等教育发展研究 学科 教育
关键词 环境经济学 双语教学 教学改革 教学探讨
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄爱玲 北京交通大学交通运输学院 14 263 7.0 14.0
2 卫振林 北京交通大学交通运输学院 24 383 11.0 19.0
3 李宝文 北京交通大学交通运输学院 6 8 2.0 2.0
4 韩晶 北京交通大学交通运输学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
环境经济学
双语教学
教学改革
教学探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等教育发展研究
季刊
四川省成都市四川大学望江校区研究生院3区
出版文献量(篇)
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