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摘要:
针对“宇宙航行”教学中学生普遍提出的疑问,利用数学推导给出了解释,并对教材的编写提出了自己的建议.
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文献信息
篇名 对教材“宇宙航行”的几点释疑及对改编的建议
来源期刊 物理通报 学科 航空航天
关键词 宇宙速度 轨迹形状 人造卫星
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 物理问题讨论
研究方向 页码范围 104-106
页数 分类号 V529.1
字数 2669字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0509-4038.2012.01.044
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作者信息
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1 闫峰 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
宇宙速度
轨迹形状
人造卫星
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
总被引数(次)
8583
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