浅析高中物理学习中思维障碍及消除措施

• 作者: 李晓凤
• 来源期刊: 源流：教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理学习 高中物理 消除措施 思维障碍 高中学生 教学过程 客观条件 物理过程
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓凤		1	0	0.0	0.0