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摘要:
随着经济和科技的高速发展,教学技术的改革也是日新月异。多媒体技术在校园里的应用越来越广泛,信息化技术作为一种先进的教学手段。具有其他教学工具所不具备的优越性。儿童的想象力最丰富、最活泼,这一阶段他们对身边的直观、形象的事物最有兴趣。教师的教学就是要根据学生的年龄心理特征.利用更为合理的工具,营造一个轻松和谐而又富有高效率的环境。让孩子们在好的环境氛围中学到有用的知识.拥有广阔的思维空间和无边无际的想象力。
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文献信息
篇名 信息化技术如何优化小学语文教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 信息化技术 语文教学 小学 优化 教学工具 环境氛围 多媒体技术 教学技术
年,卷(期) zxxdjx_2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 TP393.08
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯丽静 内丘县侯家庄校区石破嘴中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化技术
语文教学
小学
优化
教学工具
环境氛围
多媒体技术
教学技术
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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