包装设计教学中教与学的探讨

• 作者: 吕航
• 来源期刊: 包装与设计
• 学科: 工学
• 关键词: 包装设计教学 市场需求 高等院校 综合能力 职业院校 教学目标 包装材料 展示设计
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 设计论坛
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: TB482-4
• 字数: 3088字
• 语种: 中文

摘要

包装设计这门课程一直是高等院校艺术设计学科的专业必修课之一，课程的安排注重专业理论、专业表现和专业实践为主体的综合能力的培养，职业院校的教学导向与市场需求紧密联结，随着市场的不断发展，包装设计的教学目标也呈现出它的变化轨迹。从单纯视觉的表现到对包装材料、触觉质感的研究：从单一的包装个体设计到系列包装的陈列展示设计等，无不随市场的需求而形成新的设计教学理念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕航	北京电子科技职业学院艺术设计学院	3	0	0.0	0.0