落实课堂“真参与”实现学生主动学习

• 作者: 毕孝华
• 来源期刊: 金色年华(下）
• 关键词: 机会 情境 参与 方法
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 19
• 字数: 2631字
• 语种: 中文

摘要

本文从“在教学过程中提供机会,培养学生主动参与学习的意识;在教学过程中创设情境,培养学生主动参与学习的兴趣;在教学过程中让学生参与学习活动的全过程,培养学生主动参与学习的积极性;在教学过程中教给学生学习的方法,培养学生主动参与学习的能力”四个方面阐述了在小学数学课堂教学中,如何培养学生积极主动参与学习,体现学生的主体地位,充分调动学生学习的积极性,使之参与学习的全过程,从而提高课堂40分钟的教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毕孝华		2	0	0.0	0.0