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摘要:
摘要:本课题研究与探索了地方高校的研究生在二年级和三年级协助教师指导本科生实验教学、毕业设计和毕业论文、实验室管理等工作模式。研究结果表明,研究生助教工作不仅能提高研究生的实践能力,而且有利于增强研究生的创新能力、综合协调能力以及分析问题和处理问题的能力。同时研究生担任助教工作也极大地缓解了实验教师不足的问题。
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硕士研究生
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文献信息
篇名 地方高校研究生“助教”工作模式的研究与实践
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 研究生助教 工作模式 实践能力 地方高校
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 特别关注
研究方向 页码范围 20-21
页数 分类号 G643
字数 1761字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2012.10.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵秀芝 山东轻工业学院食品与生物工程学院 60 556 12.0 20.0
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研究主题发展历程
节点文献
研究生助教
工作模式
实践能力
地方高校
研究起点
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教育教学论坛
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13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
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chi
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