也谈对卡夫卡《骑桶者》的理解

• 作者: 詹丹
• 来源期刊: 语文学习
• 学科: 教育
• 关键词: 卡夫卡 《骑桶者》 中学语文教材 小说文本 表现主义 艺术特色 思想意蕴 文章发表
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教学
• 页码范围: 31-34
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

表现主义大师卡夫卡的小说向来以晦涩著称，个别作品入选中学语文教材后，针对这些作品的思想意蕴和艺术特色，时有讨论文章发表。如朱前珍老师的《缘何骑桶——〈骑桶者）虚构艺术解析》（以下省称朱文）。细读该文，发现其论述到的一些具体描写，与我依据小说文本作出的理解有颇多差异，而这又涉及怎样理解该作品的一些核心问题，特撰文讨论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	詹丹	上海师范大学中文系	134	132	5.0	7.0