整体化思想

• 作者: 张希麟
• 来源期刊: 初中生世界：初三
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 数学教学 教学方法 数学思维
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 数学思想
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1900字
• 语种: 中文

摘要

当你的思路碰壁，解题遇挫时，不妨调整一下自己的思路，另辟蹊径，常能“柳暗花明”，收到“事半功倍”的效果．而“整体化思想”则是一个有用的选择．