倡导文明,践行礼仪——浅谈小学生礼仪规范的培养

• 作者: 陈亚
• 来源期刊: 家教世界
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 46
• 分类号: G621
• 字数: 2083字
• 语种: 中文

摘要

古人说:“不学礼,无以立”. 中国是文明古国,礼仪之邦,对学生进行优良的文明礼仪教育,是社会主义精神文明建设的基础工程,是提高未来公民素质和整个中华民族素质的重要措施.小学生可塑性强,容易接受信息,是文明礼仪习惯养成的最佳时期.对学生进行礼仪教育,能促进学生个性、社会性及道德品质的发展,对其今后的学习乃至整个人生都会产生积极而深远的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈亚		3	2	1.0	1.0