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从有效教学的核心内涵看有效课室的构建
从有效教学的核心内涵看有效课室的构建
作者:
谢唯红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
有效教学
内涵
现代教学理念
工作效益
学习效率
目标管理
效益问题
有效率
摘要:
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从有效教学的核心内涵看有效课室的构建
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教学案例
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教育
关键词
有效教学
内涵
现代教学理念
工作效益
学习效率
目标管理
效益问题
有效率
年,卷(期)
2012,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
8-11
页数
4页
分类号
G420
字数
语种
中文
DOI
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单位
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谢唯红
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教学案例
主办单位:
银声音像出版社
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
长春市红旗街1188号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
953
总下载数(次)
11
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