从听觉之美来谈钢琴演奏

• 作者: 聂娜
• 来源期刊: 美与时代：下
• 学科: 教育
• 关键词: 听觉感知 钢琴演奏 能力的培养 审美能力 钢琴学习 鉴赏能力 想象空间 分辨能力
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 音乐美学
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 4905字
• 语种: 中文

摘要

钢琴学习中要培养学生分辨各种不同的和弦色彩和不同的音色,以及在触键、和声、节奏等各方面的听觉审美能力;要在不断地倾听和比较中训练听觉的敏锐性和鉴赏能力,逐步提高学生的听觉想象空间、听觉色彩分辨能力和听觉审美能力,使学生具有高标准的鉴别力和欣赏力;要特别重视听觉感知能力的培养,只有具备这种广阔的音色想象能力和高度敏锐的听觉审美能力,才能为良好的钢琴演奏提供有力的支持与积极的反馈,从而更好地提高我们的演奏水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂娜	辽宁师范大学音乐学院钢琴教研室	30	58	5.0	6.0