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摘要:
多媒体教学已成为了当今学校教学的一种时尚和趋势,使延续了多年的传统教学方式发生了巨大的变革,极大地推动了教育的发展.然而,任何事情都是两面的,多媒体教学带来的一些负面影响同样发人深思.本文中,笔者首先阐述了多媒体在高中数学教学中的作用,继而分析了应如何合理地利用多媒体辅助高中数学教学,希望可以让广大同行从中受到一些启发.
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文献信息
篇名 浅谈高中数学多媒体教学
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高中数学 多媒体 课堂教学
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22
页数 分类号
字数 1890字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐梅香 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
多媒体
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
论文1v1指导