实现素质教育与德育的联通——江苏省南京市中小学德育创新经验解读

• 作者: 李亚娟
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学德育工作 全面素质教育 德育创新 南京市 联通 江苏省 身心发展规律 德育内容体系
• 年，卷（期）: zgdy_2012,（3）
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: G41

摘要

创新赋予学校德育以时代的新内涵。当今社会背景下，德育的目的不再是简单的使人成为“好人”、“品格高尚的人”，随着时代的变化，德育的内涵、内容、方式、方法都在发生变化，创新是提高德育实效的必由之路。南京市中小学德育工作坚持全面素质教育德育为先，依据学生的认知能力、身心发展规律和学生品德形成规律，形成以爱国主义教育为主线、以基本文明行为养成教育为突破口，全面提高学生思想道德素质的德育内容体系，实现了素质教育与德育的“联通”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李亚娟		14	59	3.0	7.0