韩国学生双音节词语声调听辨能力测试研究

• 作者: 孙莎琪 陈珺
• 来源期刊: 长江学术
• 学科: 文学
• 关键词: 韩国学生 声调 听辨 误听 双音节词
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 语言学与应用语言学研究
• 页码范围: 114-121
• 页数: 8页
• 分类号: H102
• 字数: 6127字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9221.2012.02.020

摘要

通过以16种声调组合构成的常用双音节词为考察材料,以实验的方式对韩国学生对汉语四声的听辨能力进行了全面的分析。在对其分析的过程中,总结其误听形式,并对产生误听的原因进行分析,希望对对外汉语声调教学和韩国学生声调习得提出有益的建议和意见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈珺	华南师范大学国际文化学院	9	64	4.0	8.0
2	孙莎琪		2	8	2.0	2.0