以人为本建设学校制度

• 作者: 文应龙
• 来源期刊: 广东教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学校制度 以人为本 学生 教师
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 视点
• 页码范围: 17-18
• 分类号: G47
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2012.01.003

摘要

要真正让学校的制度能够为学生、教师与学校的发展保驾护航，制度的建立、设置与执行就必须做到以人为本。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文应龙		2	2	1.0	1.0