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摘要:
目的 总结分层规范化培训在妇产科新护士培养中的应用.方法 制定培训目标,将新护士按学历分层,设置岗前培训、临床综合技能培训两阶段,以总带教老师总负责、分带教老师一对一带教的模式,实施专科理论及技能、护理软技能、护理论文撰写等培训.结果 接受分层规范化培训的所有新护士均按时通过职业护士资格考试;年度理论、技能考试和出科考试成绩达标,无1人因考试不合格而延长培训时间;未发生新护士主导的护理投诉与差错;51名新护士按时转正.结论 对新护士进行分层规范化培训能提高培训效果,促进培训达标.
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产科护士
见习期
岗前培训
规范化
内容分析
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文献信息
篇名 分层规范化培训在妇产科新护士培养中的应用
来源期刊 护理与康复 学科 教育
关键词 护士 培训 分层 规范化
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 584-586
页数 分类号 G726
字数 3205字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9875.2012.06.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯素文 75 623 12.0 22.0
2 余晓燕 49 381 11.0 16.0
3 金颖 27 112 7.0 10.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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护士
培训
分层
规范化
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引文网络交叉学科
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32-127
2002
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