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摘要:
"90"后高职大学生在理论基础、学习方法与综合素质等方面都较以前有很大差异,传统教学方法面临挑战。新时期的课程教学需结合实际开展课程教学改革方能确保课程教学质量。本文主要介绍笔者如何结合现有学生特点,在《Protel印刷电路板设计》课程的教学内容和教学方法等方面的教学改革实施过程中的思考、探索与实践。
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文献信息
篇名 新时期《Protel印刷电路板设计》课程的教学思考——以我院电子类专业为例
来源期刊 泸州职业技术学院学报 学科 工学
关键词 高职大学生 课程教学改革 思考 探索
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 TN41-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱富军 泸州职业技术学院电子工程系 28 20 2.0 4.0
2 尹小田 泸州职业技术学院电子工程系 8 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职大学生
课程教学改革
思考
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
酒城教育
季刊
16开
四川省泸州市龙马潭区长桥路2号
1986
chi
出版文献量(篇)
1303
总下载数(次)
8
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2078
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