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摘要:
时间的年轮又延展出新的一轮。悄无声息中,又一个十年过去了。 作为一名教育工作着,在二十多年的教学生涯中,我逐渐认识到,人的生命其实包涵了三重意义——自然生命、社会生命和精神生命。教育的责任在于促进人的发展。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 下一个十年:探寻幸福
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 教育
关键词 幸福 教育工作 教学生涯 自然生命 人的生命 精神生命 社会生命 人的发展
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G521
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1 顾万春 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幸福
教育工作
教学生涯
自然生命
人的生命
精神生命
社会生命
人的发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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