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当前VB程序设计的教学改革研究
当前VB程序设计的教学改革研究
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摘要：
Visual Basic程序设计作为非计算机专业公共基础课,其理论性、实践性强,教学难度大。文章就如何提高教学质量,培养学生综合应用程序开发能力作了探索和改革。
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期刊影响力
网友世界
主办单位：
中国电子学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-7074
CN：
11-4852/TP
开本：
16开
出版地：
北京市海淀区91-103信箱
邮发代号：
创刊时间：
2000
语种：
chi
出版文献量（篇）
26027
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6
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