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有趣的正方体
有趣的正方体
作者:
袁晓峰
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初等教育
智力游戏
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阅读材料
摘要:
下面这个图是正方体的平面展开图,你知道它不能折成哪个正方体吗?
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“神奇”的正方体
着眼空间观念培养提升解决问题能力——"长方体和正方体"教学思考
长方体
正方体
空间观念
解决问题
对《一个长方体最多能切割成多少个小正方体》的教学思考
长方形
问题
整数
在操作和想象中培养学生的空间观念 ——"长方体、正方体的表面积和体积练习课"教学实践与评析
小学数学
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文献信息
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有趣的正方体
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学与玩
学科
体育
关键词
初等教育
智力游戏
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年,卷(期)
2012,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
21-21,37
页数
2页
分类号
G620|G898.2
字数
2295字
语种
中文
DOI
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
学与玩
主办单位:
中国少年儿童活动中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-2975
CN:
11-1156/C
开本:
16开
出版地:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中心期刊总社
邮发代号:
2-552
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
3279
总下载数(次)
5
总被引数(次)
19
期刊文献
相关文献
1.
“神奇”的正方体
2.
着眼空间观念培养提升解决问题能力——"长方体和正方体"教学思考
3.
对《一个长方体最多能切割成多少个小正方体》的教学思考
4.
在操作和想象中培养学生的空间观念 ——"长方体、正方体的表面积和体积练习课"教学实践与评析
5.
沟通点、线、面关系,发展学生空间观念 ——以"长方体和正方体"教学为例
6.
沟通点、线、面关系,发展学生空间观念——以"长方体和正方体"教学为例
7.
由教思惑,以学定教——对"长正方体表面积"教学的一些认识
8.
以思维导图为载体,助学生知识建构的教学实践——以“长方体和正方体整理复习”为例
9.
《探索涂色正方体切分规律》的设计与思考
10.
深入探究,精彩纷呈--“表面涂色的正方体”教学感悟
11.
动手操作,发展空间观念--“长方体和正方体的认识”教学设计
12.
制作并使用长方体与正方体学具进行有效教学的研究
13.
浅谈思维导图在长方体和正方体整理复习课中的应用
14.
正方体人工礁单位鱼礁的关键参数研究
15.
让操作插上想象的翅膀——浅谈《长方体和正方体的展开图》的教学
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