全国教育科学规划外语教育研究专项课题立项热点及分析

• 作者: 张天伟 马冲宇
• 来源期刊: 英语教师
• 学科: 教育
• 关键词: 外语教育 专项课题 研究重点 立项
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 55-60
• 页数: 6页
• 分类号: G526.3
• 字数: 6318字
• 语种: 中文

摘要

本文对2010-2011年全国教育科学规划外语教育专项课题的立项情况进行了分析。通过对两年立项情况对比分析，结果发现：立项课题研究范围广泛，涉及外语教育研究的大部分重点内容；研究课题既有理论探讨，又有实证研究，多以实证研究为主。体现了理论与实践相结合的研究态势；研究内容多呈现交叉学科的研究路向；研究对象以大学外语教育为主，兼顾中小学、职业学校、幼儿园等。课题申请指南与立项课题相互影响；专项课题立项的重点是学习能力、教材、教学模式、教师发展、教学方法、课程设置研究、翻译教学研究和CALL等：立项的热点是学习能力、通识教育改革、测试、语料库、教师发展等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张天伟	河北大学外国语学院	23	182	8.0	12.0
2	马冲宇	河北大学外国语学院	16	50	5.0	6.0