儿童文学中的儿童道德成长解读——以《杨柳风》为例

• 作者: 程郁
• 来源期刊: 南昌工程学院学报
• 学科: 地球科学
• 关键词: 意象 人物形象 叙事 道德
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 文学·艺术
• 页码范围: 97-99
• 页数: 3页
• 分类号: X503.1
• 字数: 4643字
• 语种: 中文

摘要

儿童文学作为一种特殊的文学形式,用一种纯真形象的艺术语言,向儿童传递着美的真谛。以小说《杨柳风》为例,通过分析其中的意象特征、人物形象塑造以及儿童叙事策略来透视蕴于其中的儿童道德成长主题,为儿童构建了一个自由和谐的生存空间,使其能从中感悟到以生命为本,用友善的情感去对待他人的道理,这些有助于儿童健康道德人格的树立。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程郁	南昌工程学院外国语言文学系	22	28	3.0	4.0