教育部提出职业教育“三步走”战略

• 来源期刊: 世界职业技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育工作 “三步走”战略 教育部 现代职业教育体系 人才培养目标 专业结构布局 教育教学过程 专题座谈会
• 年，卷（期）: sjzyjsjy_2012,（4）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G726

摘要

2012年6月28日，教育部在天津市召开人大代表、政协委员职业教育专题座谈会，教育部副部长鲁昕出席会议并讲话。鲁昕指出，教育规划纲要颁布实施以来，职业教育工作取得了长足进展。现在我国职业教育正在进入以提高质量为重点的新时期，建设现代职业教育体系是这个时期最为紧迫的重大任务。为此，教育部提出“三步走”战略：第一步，2011年至2012年，实现人才培养目标、专业结构布局、课程体系和教材、教育教学过程等10个衔接。第二步，到2015年初步形成现代职业教育体系的基本架构。