建构“游泳池”式校本研修模式

• 作者: 杨娟英
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 游泳池 研修模式 中学教学 校本 全员培训 学习者 反复 听课
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 分类号: G471.2

摘要

学习游泳就要把学习者赶到水中去，通过自己的反复“扑腾”才能学会游泳。基于这样的思考，我校提出了“游泳中学游泳，教学中学教学”的培训理念，并在探索与尝试中初步建立“游泳池”式全员培训的实践模式。我校通过大力推进随堂听课等措施，让教师在自己上课、相互听课中，通过自己的反复“琢磨”和“体味”悟出教学的门道。

作者信息

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1	杨娟英		1	0	0.0	0.0