运用信息技术优化物理教学

• 作者: 臧旺权
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术手段 优化课堂教学 物理教学 课堂教学效果 教学内容 学习兴趣 学习方式 学生
• 年，卷（期）: zgncjy,（2）
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

信息技术能集文字、声音、图像、动画于一体，将教学内容形象、直观、生动地展现在学生面前，能激发学生的学习兴趣，变抽象为具体，使学生的学习方式发生改变，从而有效地启发学生的思维。在物理教学中运用信息技术手段，可以极大地提高课堂教学效果，优化课堂教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	臧旺权		5	0	0.0	0.0