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高职高专《基础会计》教材体系建设研究新论
高职高专《基础会计》教材体系建设研究新论
作者:
李占军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职高专
基础会计
教材体系
研究
摘要:
教材作为体现教学内容和教学方法的知识载体,承载着教学改革的思路并将之传导于教学对象。目前市场上高职高专《基础会计》教材参差不齐。因此,如何构建教材体系,加强教材体系建设,成为高职高专院校的一项长期艰巨的任务。本文通过高职高专《基础会计》教材体系建设研究,试图找到符合高职高专应用性人才培养目标的途径,为其他教材的体系建设提供借鉴与参考。
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文献信息
篇名
高职高专《基础会计》教材体系建设研究新论
来源期刊
财会通讯:综合(下)
学科
经济
关键词
高职高专
基础会计
教材体系
研究
年,卷(期)
2012,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
29-31
页数
3页
分类号
F23-4
字数
语种
DOI
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高职高专
基础会计
教材体系
研究
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研究来源
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期刊影响力
财会通讯:下
主办单位:
湖北省会计学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-8072
CN:
42-1103/F
开本:
出版地:
武汉市武昌紫阳东路45号
邮发代号:
38-192
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5247
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