分类讨论

• 作者: 庄志红
• 来源期刊: 初中生世界：初三
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 数学教学 教学方法 数学思维
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 数学思想
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1628字
• 语种: 中文

摘要

当问题所包含的对象不能统一研究时，就需要对研究对象按某个标准进行分类，然后对每一类分别研究得出各自的结论，再综合各类结果得到整个问题的解答，这种方法就叫做分类讨论．