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摘要:
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点,语文课程是中等职业学校必修的一门公共文化基础课。而在中等职业学校的语文教学中,应用文教学占有很大分量和突出地位。应用文是人们在学习、生产、工作和Et常生活中处理公务和私事时常用的具有一定惯用格式的实用文体,如要求加入某个组织或解决某项困难时各类申请的运用;亲朋好友之间的书信来往;应聘工作时求职信、简历的运用;在工作岗位中计划、总结,甚至是合同的写法等等,它与我们的生活息息相关、密不可分,已经成为人们交流感情、传递信息、处理各种事务的一种重要工具,是人们生活、学习和工作中不可缺少的一部分,而对职业学校的学生来说,学习应用文,对他们寻找职业、立足社会、尽快适应市场经济体制的需要具有十分重要的作用,甚至是成为他们谋生和胜任工作的综合能力的重要组成部分。
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文献信息
篇名 关于中等职业学校语文课程的几点教学意见
来源期刊 大陆桥视野 学科 教育
关键词 中等职业学校 语文课程 教学意见 应用文教学 市场经济体制 交际工具 文化基础课 人类文化
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目 科教产业
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G712
字数 3785字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业学校
语文课程
教学意见
应用文教学
市场经济体制
交际工具
文化基础课
人类文化
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大陆桥视野
半月刊
1671-9670
65-1233/F
大16开
乌鲁木齐市西北路1093号
58-5
2002
chi
出版文献量(篇)
18758
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28
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