纽约大学理工学院i^2e创业教育模式探索

• 作者: 吴伟 石变梅 高树昱
• 来源期刊: 现代教育管理
• 学科: 教育
• 关键词: 创业教育 i2e模式 纽约大学理工学院 创新型人才培养
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 比较教育
• 页码范围: 123-127
• 页数: 5页
• 分类号: G649.1
• 语种: 中文

摘要

美国纽约大学理工学院（NYU-Poly）创业教育模式的主要特点在于有效地把创业能力培养和创新精神孕育结合起来,并在创新实践中落到实处。i2e创业教育模式把发明、创新和创业放在学生教育经历的首要位置,注重培养跨学科能力、鼓励师生交流、孕育成为领军人物必备的创业精神。我国大学创业教育应该在扎实的理论教育基础上强化创新实践培养,不断开拓创业教育的手段和途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石变梅		13	64	4.0	7.0
2	高树昱		7	30	3.0	5.0
3	吴伟		78	382	10.0	16.0