信号处理课程教学改革研究与实践

• 作者: 李芝兰 李英顺 高成
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 教育
• 关键词: 信号处理 教学方法 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2012.09.035

摘要

信号处理是电气信息类专业的主干专业基础课，在本科教学中占有重要地位。这门课程的特点是理论内容多，概念抽象、公式多，对学生的数学基本功要求较高，学生掌握起来比较困难。我校以信号处理课程教学改革为立项项目，结合多年来信号处理课程教学经验，对该课程的教学方法改革进行了探索，改善了理论教学、实验教学、实训方式。实践效果验证了教改的可行性、有效性，教学质量明显提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李英顺	沈阳工业大学工程学院	37	270	9.0	15.0
2	高成	沈阳工业大学工程学院	18	28	4.0	4.0
3	李芝兰	沈阳工业大学工程学院	7	23	2.0	4.0