论文降重
免费查重
以教育细节蕴育健康快乐
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
前不久，笔者听了一节数学公开课。公开课本身还是比较成功的，然而一个不怎么起眼的细节吸引了笔者的注意力：在整整一节课的时间里，讲课教师食指频频指向教室的各个角落，学生们应“指”而起。虽然老师满脸笑容，但那似“指挥棒”的食指如鲠在喉，让人感觉很不舒服。
推荐文章
享受健康 直播快乐
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
健康教育
享受
快乐
直播
教师观念
《纲要》
教育实践
让学生健康快乐地成长——素质教育如何推进
素质教育
中小学生
健康快乐
成长
学生身心健康
山东烟台
综合素质
计算能力
玩转体游，自主快乐享健康
幼儿
体育游戏
自主快乐
以爱育爱快乐成长
爱心教育
学前教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 以教育细节蕴育健康快乐 | ||
| 来源期刊 | 新课堂：数学版 | 学科 | 地球科学 |
| 关键词 | 健康 教育 公开课 注意力 | ||
| 年，卷（期） | xktsxb_2012,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 41-42 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | X503.1 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2012(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
健康
教育
公开课
注意力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课堂：数学版
主办单位：
《新课堂》杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-0401
CN：
22-1221/C
开本：
出版地：
长春市宽平邮局88号信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
510
总下载数（次）
3
期刊文献
相关文献
推荐文献
