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摘要:
珠心算教育,开始必须学好珠算,熟悉算盘.在不断打算盘的反复练习中,自然而然地把算盘映印在脑子里,最后离开算盘,用"脑像图"直接进行运算.因此,珠心算教学主要分两个方面:其一是幼儿双手拨珠活动,双手拨珠是近年来我国珠算技术的新发展,是珠心算教育中的必经动作.
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文献信息
篇名 浅谈珠心算基本理论和教学方法——幼儿珠心算教学之我见
来源期刊 齐鲁珠坛 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 珠算与珠心算
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘永芹 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
齐鲁珠坛
双月刊
1003-6040
37-1139/O1
大16开
济南济大路3号
1980
chi
出版文献量(篇)
523
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3
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494
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