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摘要:
在班级管理中,学习基础差、缺乏明确的学习目标及家庭的不良影响等,都是造成学生后进的原因。运用情感交流,因材施教,调动后进学生的积极因素,在思想上严格要求,在工作中严格管理是努力做好后进学生思想引导工作关键。
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文献信息
篇名 如何做好后进大学生的思想引导工作
来源期刊 北京教育:德育 学科 教育
关键词 后进学生 思想引导 班级建设 思想工作 非正式群体 不求上进 家庭问题 风不正 组织纪律性 思想脉搏
年,卷(期) bjjydy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 G715
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1 刘连海 3 0 0.0 0.0
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节点文献
后进学生
思想引导
班级建设
思想工作
非正式群体
不求上进
家庭问题
风不正
组织纪律性
思想脉搏
研究起点
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期刊影响力
北京教育(德育)
月刊
1000-7997
11-1129/G4
16开
北京市西城区白广路18号
2008
chi
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4423
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