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摘要:
地方性大学的计算机专业软件类课程的设置要以培养具有一定创新能力的应用型人才应为主要目标。使学生毕业之后便可以适应本地区计算机软件应用行业的工作岗位。本文根据韶关学院计算机专业软件类课程的实际情况,结合国内外院校的经验,探讨了计算机应用型人才的培养模式。
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计算机公共课
地方师范类院校
教学改革
应用型地方本科院校物联网工程专业课程体系探索
物联网工程
应用型人才
课程体系设置
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 地方本科院校计算机软件类课程体系的改革与探索
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 计算机专业 软件课程 教学改革
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 191-192
页数 2页 分类号 TP31
字数 2439字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2012.02.091
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙腾芳 广东韶关学院计算机科学学院 6 71 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机专业
软件课程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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86
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44699
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