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摘要:
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人体解剖学教学中临床思维能力的培养途径
人体解剖学教学
临床思维能力
临床教学
人体解剖学实验教学实践探讨
人体解剖学
教学方法
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以临床能力培养为目的的人体解剖学教学模式探讨与实践
来源期刊 解剖学杂志 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 问题讨论
研究方向 页码范围 689-691
页数 分类号 R192.3
字数 3812字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-1633.2012.05.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马志健 海南医学院人体解剖学教研室 34 122 7.0 9.0
2 易西南 海南医学院人体解剖学教研室 89 355 9.0 13.0
3 张全鹏 海南医学院人体解剖学教研室 31 277 8.0 16.0
4 黄奕弟 海南医学院人体解剖学教研室 25 79 5.0 7.0
5 张海英 海南医学院人体解剖学教研室 28 157 8.0 11.0
6 陈敏 海南医学院人体解剖学教研室 35 132 7.0 9.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (54)
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双月刊
1001-1633
31-1285/R
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4-380
1964
chi
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