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面向对象与C++语言程序设计课程双语教学探索
面向对象与C++语言程序设计课程双语教学探索
作者:
孙强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
计算机
教学改革
双语教学
摘要:
针对当前高校双语教学的现状,阐述在面向对象与C++语言程序设计课程中开展双语教学的必要性,对计算机专业双语课程教学过程中的教学理念、教师队伍建设、课堂教学模式、考核测试方式和试题库建设等方面进行探讨.
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文献信息
篇名
面向对象与C++语言程序设计课程双语教学探索
来源期刊
牡丹江师范学院学报:自然科学版
学科
教育
关键词
计算机
教学改革
双语教学
年,卷(期)
2012,(2)
所属期刊栏目
教育教学研究
研究方向
页码范围
58-59
页数
2页
分类号
G424.41
字数
2397字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-6180.2012.02.028
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孙强
牡丹江师范学院工学院
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计算机
教学改革
双语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
主办单位:
牡丹江师范学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1003-6180
CN:
23-1289/N
开本:
16开
出版地:
黑龙江省牡丹江市文化街191号
邮发代号:
创刊时间:
1975
语种:
chi
出版文献量(篇)
2986
总下载数(次)
9
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