关于水文统计课程教学改革的思考

• 作者: 董洁
• 来源期刊: 山东农业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 水文统计 教学 改革
• 年，卷（期）: sdnyjy_2012,（3）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

本文针对水文统计课程特点，从教学内容、教学方式和学生成绩考核三个方面阐述了该课程教学改革的重点和方向。提出了课程内容的整合构建以及根据授课内容的不同分别采用启发式、研究式和应用式的教学方法的观点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董洁	山东农业大学水利土木工程学院	23	131	7.0	11.0