奇妙的物理实验教学

• 作者: 刘泽霞
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验教学 抽象思维能力 解决问题的能力 抽象问题 引导学生 观察生活 设计实验 生活常识
• 年，卷（期）: wldh_2012,（1）
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

物理学是建立在观察和实验基础上的学科,概念的建立、理论的证明都要通过实验来获取,在物理学中更能让人深刻理解＂实践是检验真理的唯一标准＂这句话的内涵。在课堂上对于一些抽象问题单靠教师的讲解很难让学生理解,我认为教师应该引导学生多观察生活,利用身边常见的生活常识巧妙地设计实验，动手操作，从中获取知识，使抽象的问题具体化，复杂的问题简单化，培养学生抽象思维能力，概括总结能力，分析问题和解决问题的能力。

作者信息

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1	刘泽霞		2	0	0.0	0.0