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摘要:
我是一个在农村任教十多年的初中教师,在这十年中,一直担任班主任工作,对所教学生的心理动机不能说明察秋毫,但也做到了了如指掌,在一届又一届的毕业生走出校门,一代又一代的新生步人校园的轮回中,我本人由稚嫩也变得成熟起来,埘学生越来越大的心理突变也感受颇深:学生由绝对信任走向基本服从——在基本服从中跟老师作对——公然和老师对抗。
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初中历史教学
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文献信息
篇名 浅析农村初中学生的意识倾向及对策
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 农村初中学生 意识 心理动机 班主任工作 初中教师 毕业生 老师 服从
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种
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作者信息
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1 郑麦麦 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村初中学生
意识
心理动机
班主任工作
初中教师
毕业生
老师
服从
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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