略读课也能上得精彩——《永生的眼睛》教学案例与思考

• 作者: 王念慈
• 来源期刊: 西部资源
• 关键词: 略读 教学案例 教学目标
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 论文天地
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 字数: 3069字
• 语种: 中文

摘要

本文是依据笔者的教学经验,在实例中体现略读课的特点,培养学生自学能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王念慈		2	0	0.0	0.0