深入教学第一线 取得领导主动权

• 作者: 庄华荣
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 教学水平 主动权 领导 苏霍姆林斯基 副校长 专题活动 以身作则 教学工作
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 学校管理
• 页码范围: 159-159
• 分类号: G40-095.12
• 字数: 2347字
• 语种: 中文

摘要

苏霍姆林斯基曾指出：“一个校长如果不深人课堂就等于蒙着眼睛的工程师。”作为分管业务副校长的我，更应该深入到教学第一线，教课、听课、评课，组织开展各项专题活动，使自己在某些学科领域达到既能从事教学又能从事研究的水平。只有以身作则地钻研业务，脚踏实地地开展工作，才能切实提高自己的管理和教学水平，取得领导好教学工作的主动权，成为一名称职的业务副校长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄华荣		17	0	0.0	0.0