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摘要:
基于工作过程的项目化教学是当前高职院校课程改革的总体思路和基本方向。然而,项目化教学也有其缺点,不能过分夸大和神化项目化教学的作用,把项目化教学看作是适用于一切课程改革的教学方法。因此,需要对教学实施过程存在的诸多问题进行研究,不断地从理论依据、知识的结构、知识的系统性、教学考核等各方面完善项目化教学。
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文献信息
篇名 项目化教学中存在的问题及对策研究
来源期刊 河北旅游职业学院学报 学科 教育
关键词 高职 项目化教学 课程改革
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教学与教育研究
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G710
字数 3905字 语种 中文
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高职
项目化教学
课程改革
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1995
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