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摘要:
班级组建了,经过一个月或者两个月的努力,班委产生了,班规订好了,班级的发展基调也有了大致的方向。也许这段时间忙碌下来,我们的一些老班开始歇下来,享受班级的“平静”。在这些老班的心里或许以为这样就可以顺利地度过一年、两年甚至三年,甚至在心里还做着美梦:如果班级就如此发展下去,最后可能还有个“优秀班级”之类的荣誉!
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新理念
活动
练习
兴趣
数学思维
能力
组织班级活动,让学生充满活力
班级活动
形式
评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 活力源于活动
来源期刊 四川教育 学科 教育
关键词 班主任 班级管理 教师 学生 师生关系
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教育月刊
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G451.6
字数 2608字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1910.2012.09.020
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐红艳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
班级管理
教师
学生
师生关系
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川教育
月刊
1005-1910
51-1056/G4
大16开
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
62-101
1957
chi
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