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摘要:
本文从应用语言学的角度分析大学校园流行语特有的表现形式和特点,讨论了其产生和存在所带来的积极影响和消极影响.认为大学校园流行语在丰富校园话语和汉语词汇的同时,部分词语破坏了语言的规范性,我们应该积极地引导学生在追求创新的同时规范使用语言,从而推动语言文字的创新和健康发展.
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略论大学校园分层影响及对策
校园分层
影响
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从应用语言学角度谈大学校园流行语
来源期刊 新校园(学习) 学科 教育
关键词 大学校园流行语 表现形式 特点 规范
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 中职教育
研究方向 页码范围 35
页数 分类号 G40-055
字数 1870字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏会英 2 1 1.0 1.0
传播情况
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大学校园流行语
表现形式
特点
规范
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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总下载数(次)
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