论高职高专动漫设计与制作专业“工作室制”教学模式

• 作者: 赵辉
• 来源期刊: 才智
• 学科: 文学
• 关键词: 工作室制 人才培养模式 动漫设计与制作
• 年，卷（期）: 2012,（19）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 337
• 分类号: J50-4
• 字数: 2200字
• 语种: 中文

摘要

随着高职高专艺术设计教育教学改革的不断深入,越来越多的艺术设计专业开始推行“工作室制”教学模式.本文结合动漫设计与制作专业对如何构建“工作室制”教学模式及其实施意义进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵辉		12	13	2.0	3.0