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摘要:
分析了大学物理教材中相对论质量公式推导部分容易引起学生误解的核心:质量守恒关系式.通过引入二维运动给出了更合理的推导过程.
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文献信息
篇名 大学物理教学中的相对论质量浅议
来源期刊 大学物理 学科 物理学
关键词 狭义相对论 相对论质量 大学物理教学
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教学讨论
研究方向 页码范围 30-31,49
页数 分类号 O412.1
字数 1729字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王新宇 南开大学物理科学学院 33 380 13.0 18.0
2 孙骞 南开大学物理科学学院 32 165 7.0 12.0
3 陈靖 南开大学物理科学学院 15 15 2.0 3.0
4 陆文强 南开大学物理科学学院 10 29 4.0 5.0
5 李玉栋 南开大学物理科学学院 9 18 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
狭义相对论
相对论质量
大学物理教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学物理
月刊
1000-0712
11-1910/O4
大16开
北京师范大学院内《大学物理》编辑部
82-320
1982
chi
出版文献量(篇)
4693
总下载数(次)
19
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